51歲的李關華要“轉業”了。這個在電子信息與技術領域耕耘了30多年的老教師,決定在2015年這一年,斬斷“情絲”,另辟蹊徑——他關閉了原有的電子信息與技術專業,帶著11個原專業教師一起開辟新專業——“機電技術應用專業(工業機器人應用與維護方向)”。
這個新專業,全上海、甚至全中國的中職院校都沒有人開辦過,李關華及其所在的上海信息技術學校是頭一個。為此,學校方面付出的代價是——斬斷其已經開辦了17年的強勢專業“電子信息與技術”。
從熱門專業到“預警專業”
連續數年,“電子信息與技術”這個學校最強專業,已經被上海市教委列入本科“預警專業”名錄。在其所對應的中職教育領域,它所對口就業的熱門企業——英特爾、西門子等用工量極大的企業已經被列入勞動密集型企業名單中,遷出上海轉往內地。
這是上海堅持多年,并將繼續堅持的政策——經濟發展轉型升級,淘汰勞動密集型企業,鼓勵發展科技創新型企業。
與之相對應的是,“電子信息與技術”這個昔日高峰時每屆能招收12個班級600多名學生的“熱門專業”,最近一次招生,只招收了1個班共36名學生。與之匹配的,是6個高級職稱教師、5個雙師型教師的強大師資。
“這是一個王牌專業。”李關華原來是電子信息與技術專業的負責人,他告訴記者,在上海市“星光杯”職業技能大賽中,信息技術學校的這個專業連續在第三、第四、第五三屆比賽中獲得團體總分第一名、金牌總數第一名的好成績。
“星光杯”是上海職業教育界最高等級的專業技能比賽,每兩年舉辦一次。能在這一賽事中獲獎,一定程度上代表著一所學校專業領域教學的成果。但在今年,“星光杯”已經取消了“預警專業”電子信息與技術相關項目的比賽。
感受到這一壓力,李關華決定轉型。2013年年中,他趁著與校長鄔憲偉一起參加培訓的機會,拉著計算機系主任和化工系主任,一起研究,如何拯救“電子信息與技術”專業。
調整的方向有3個——智能樓宇管理、物聯網和工業機器人。前兩者因為涉及遠程控制、貨物跟蹤、網絡控制、信號傳輸等,與原專業相比,算是“微調”,調整難度不大;轉到后者,難度極大,因為工業機器人涉及機器人應用等技術,幾乎找不到“懂行”的老師來授課。