51歲的李關華要“轉業”了。這個在電子信息與技術領域耕耘了30多年的老教師，決定在2015年這一年，斬斷“情絲”，另辟蹊徑——他關閉了原有的電子信息與技術專業，帶著11個原專業教師一起開辟新專業——“機電技術應用專業（工業機器人應用與維護方向）”。

這個新專業，全上海、甚至全中國的中職院校都沒有人開辦過，李關華及其所在的上海信息技術學校是頭一個。為此，學校方面付出的代價是——斬斷其已經開辦了17年的強勢專業“電子信息與技術”。

從熱門專業到“預警專業”

連續數年，“電子信息與技術”這個學校最強專業，已經被上海市教委列入本科“預警專業”名錄。在其所對應的中職教育領域，它所對口就業的熱門企業——英特爾、西門子等用工量極大的企業已經被列入勞動密集型企業名單中，遷出上海轉往內地。

這是上海堅持多年，并將繼續堅持的政策——經濟發展轉型升級，淘汰勞動密集型企業，鼓勵發展科技創新型企業。

與之相對應的是，“電子信息與技術”這個昔日高峰時每屆能招收12個班級600多名學生的“熱門專業”，最近一次招生，只招收了1個班共36名學生。與之匹配的，是6個高級職稱教師、5個雙師型教師的強大師資。

“這是一個王牌專業。”李關華原來是電子信息與技術專業的負責人，他告訴記者，在上海市“星光杯”職業技能大賽中，信息技術學校的這個專業連續在第三、第四、第五三屆比賽中獲得團體總分第一名、金牌總數第一名的好成績。

“星光杯”是上海職業教育界最高等級的專業技能比賽，每兩年舉辦一次。能在這一賽事中獲獎，一定程度上代表著一所學校專業領域教學的成果。但在今年，“星光杯”已經取消了“預警專業”電子信息與技術相關項目的比賽。

感受到這一壓力，李關華決定轉型。2013年年中，他趁著與校長鄔憲偉一起參加培訓的機會，拉著計算機系主任和化工系主任，一起研究，如何拯救“電子信息與技術”專業。

調整的方向有3個——智能樓宇管理、物聯網和工業機器人。前兩者因為涉及遠程控制、貨物跟蹤、網絡控制、信號傳輸等，與原專業相比，算是“微調”，調整難度不大；轉到后者，難度極大，因為工業機器人涉及機器人應用等技術，幾乎找不到“懂行”的老師來授課。