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智能機器人將融入課堂教學

時間:2014-11-21

來源:網絡轉載

導語:據了解,我市還將通過開展“一師一優課,一課一名師”等活動,積極推進電子書包、微課程、翻轉課堂等教學模式。虛擬現實、3D打印、智能機器人……未來將融入于學生的學習體驗活動中,支持以學生為中心的多元化學習方式。

推進“未來學校”建設;3D立體視覺、智能機器人等融入課堂;實施“成都市電子學生證”……昨日,市教育局正式對外發布了《成都市教育信息化發展規劃(2014—2020年)》,提出到2020年,我市各級各類學校均完成數字校園建設,初步構建開放、共享、交互、協作的成都智慧教育體系。

成都市教育局有關部門負責人介紹,我市是全國首批教育信息化試驗區。按照規劃,我市將探索建設市民終身學習支持系統,著力推進“成都數字學校”建設,到2020年,各級各類學校均完成數字校園建設。建設成都教育資源共享交換平臺,“未來,我市還將建成3所左右在全國具有較高影響力的優質網校。”此外,我市還將實施“成都市電子學生證”,“實現學生電子學籍、心理發育與體質體能數據、學業成績、社會實踐等方面信息的自動歸集。”

據了解,我市還將通過開展“一師一優課,一課一名師”等活動,積極推進電子書包、微課程、翻轉課堂等教學模式。虛擬現實、3D打印、智能機器人……未來將融入于學生的學習體驗活動中,支持以學生為中心的多元化學習方式。

據介紹,《規劃》實施后,我市將對全市老師進行信息技術應用能力提升的培訓,建立起信息技術專業教師和專業人員3年一周期的骨干培訓制度。成都晚報記者郭濤實習生張舒萍

目標

2015年生機比達到6:1,30%的學校基本完成數字校園建設;30%的教師通過信息技術應用能力檢測

2017年60%的學校基本完成數字校園建設;100%教師通過信息技術應用能力培訓和測評

2020年100%學校完成數字校園建設;云計算、遠程網絡教學等技術融合于教學之中

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