2015年7月23-25日，由教育部高等學校自動化專業教學指導分委員會、中國自動化學會教育工作委員會、中國電工技術學會高校工業自動化教育專業委員會、中國系統仿真學會科普與教育工作委員會、中國機械工業教育協會自動化分學科委員會主辦，由西安交通大學、陜西維視數字圖像有限公司、西北工業大學、西安理工大學和陜西省自動化學會承辦的“2015年全國自動化教育學術年會”在西安成功召開。本次會議主題為“應對新常態發展挑戰，提升自動化教育品質”。
來自全國高等院校自動化與信息領域的教師、相關出版社的代表近600人出席了本次會議。開幕式由清華大學張濤教授主持，中國自動化學會理事長鄭南寧院士致開幕詞，陜西省教育廳高教處范永斌處長、西安交通大學副校長鄭慶華教授也發表了講話。其中鄭南寧院士指出：教學的組織無論是學生還是為這個專業，它都奠定了今后發展的基礎，所以我也希望我們能夠利用這樣一個教育學術年會，大家坐在一起共同的討論，碰撞出一些新的思維，能夠引起在教學組織、人才培養、科學研究上能有一些新的創新的火花來促進我們自動化學科的發展，使我們自動化學科永遠保持青春，充滿著旺盛的生命力！

此次大會的主題報告有：上海交通大學，李少遠教授的“中國智能制造與自動化專業人才培養”；西安交通大學，管曉宏教授的“自動化學科方向與人才培養體系創新的思考”；東南大學，戴先中教授的“知識工作自動化發展及其對自動化專業教學的影響”；清華大學，鄧俊輝副教授的“MOOC的通透化”；西安交通大學自動化系韓九強教授的“工業4.0時代自動化專業課程、教材、實驗體系研究”；會議承辦單位，陜西維視數字圖像技術有限公司院校事業部項目總監潘洪軍博士的“維視圖像對高校自動化類專業的服務體系”的報告。上述6個大會報告，篇篇精彩，引發與會代表深思。
本次會議從去年底開始籌備，得到全國自動化領域廣大教師的積極響應，共收到投稿論文270余篇，涉及自動化專業的發展戰略和建設路徑，行業發展趨勢及專業人才需求，特色人才培養模式，課程和實驗平臺建設、卓越工程師及專業認證等方面，既有高瞻遠矚的教育思考，也有經過檢驗的實踐舉措；既有專業教育的全面改革，也有課程、實踐的案例剖析。

會議期間，與會代表圍繞會議主題開展了廣泛的交流。本次會議創新了會議組織形式，在開閉幕式、大會報告、分組交流基礎上，還增設“中國制造2025與自動化專業教育”、“MOOC教育實踐與自動化教育創新”兩個主題論壇，邀請嘉賓與會議代表分享、研討、碰撞，此外，還按照投稿老師的論文研究方向，設立了十個分會場。
十個分會場按自動化專業發展戰略與專業建設路徑，自動化行業發展趨勢及專業人才需求，定位與使命驅動的自動化專業特色人才培養模式，自動化專業教學質量標準建設與貫徹實施，學生成效為導向的自動化專業質量保障體系，自動化專業課程、教材、實驗平臺、實踐訓練項目建設，自動化專業工程教育認證及與國際接軌，自動化專業卓越工程師計劃的實踐，自動化專業精品共享資源、MOOC課程建設與實踐，自動化專業青年教師工程素養與能力建設，通識教育中的自動化科技等11個專題展開了研討，參會代表經過充分交流、激發智慧、深化洞察、匯成共識，從而引領自動化教育品質不斷提升。

本次年會于7月25日閉幕，程序委員會委員、教育部高等學校自動化類專業教學指導委員會委員、清華大學周杰教授致閉幕詞，周教授對承辦本次會議的西安交通大學和陜西維視數字圖像技術有限公司表示誠摯的感謝，對大會的議題、內容等做了深刻總結，并指出將“步入新常態的中國高等教育應如何及時調整人才培養計劃，適應這一新形勢下的新的變化”作為我們繼續研究的課題常態化。 
會議號召全國自動化高等教育同行，以本次大會為新的起點，深入研究工業4.0時代自動化專業課程、教材、實驗體系的改革與發展，為把我國建設成為制造強國培養更多的優秀智能工廠現場工程師、設計開發工程師、研究型工程師等多種類型的高級智能工程科技后備人才，為培養自動化學科與機器視覺學科交叉創新型人才作出貢獻。