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校企合作 雙元育才|自動化行業產教融合趨勢蔓延......

時間:2019-12-06

來源:中國傳動網

導語:智能制造涉及的專業面廣泛、技術難度高,需要大量信息化技術人才以及融合性的系統整合人才,而人才缺口恰恰是制造業轉型升級的最大阻礙。自動化行業作為工業制造的一枝也順勢而為,近幾年,各企業紛紛聯合高校在全國展開校企合作,雙元”育才的趨勢逐漸蔓延......

朝無爭臣則不知過,國無達士則不聞善。——班固

學校者,造就人才之地也,治天下之大事也。——[中]鄭觀應

企業最大的資產是人——(日)松下幸之助

從古至今,國家乃至社會都在呼吁強調培養人才的重要性。國之盛衰系乎人,不修學校,則人才不出,人才不予以實踐,則不可外修內用。然而前幾十年,國家在高速發展的過程中,雖然重視學校的建設與人才培養,但學校在人才培養與社會應用之間,卻出現了嚴重的“脫節”。

隨著中國智能制造與工業4.0時代的到來以及中國勞動人口紅利的逐漸消失,制造業的轉型升級迫在眉睫,而智能制造涉及的專業面廣泛、技術難度高,需要大量信息化技術人才以及融合性的系統整合人才,而人才缺口恰恰是制造業轉型升級的最大阻礙。為解決這一難題,近幾年,中國從全國開展產教融合建設試點,一場旨在讓教育、人才、產業和創新相互促進的改革拉開大幕。

產教融合就是在繼承理論與實踐相結合培養人才的優良辦學傳統基礎上,努力構建工程教育與產業經濟建設有機聯系、理論教學與實踐訓練緊密結合、科學研究與人才培養相互促進的創新人才培養體系,實現“工”與“學”兩個要素在更高層次上和更廣闊空間中的融合、互動與統一。

自動化行業作為工業制造的一枝也順勢而為,近幾年,各企業紛紛聯合高校在全國展開校企合作,雙元”育才的趨勢逐漸蔓延......

2019年自動化行業校企人才合作案例一角:

大族機器人與北京大學簽署戰略合作協議

2019年1月15日,深圳市大族機器人有限公司與北京大學戰略合作協議簽署儀式。此次與北大牽手,有助于大族拓寬協作機器人的應用范圍,讓協作機器人能夠更廣泛地成功應用于各行各業,而彼此優勢的互補與融合必會讓雙方在協作機器人領域取得更大的成績。除北大之外,大族機器人還與清華大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業大學、中科院深圳先進院、深圳大學、廣東工業大學、加拿大McMaster大學華中科技大學、香港中文大學、新加坡國立大學等國內外知名大學建立了長期合作的關系。

三菱電機與上海市工業技術學校的校企合作項目

5月6日,三菱電機與上海市工業技術學校簽署創建放電加工實訓室項目簽字儀式,在這個實驗室里,基于三菱免費提供的六臺先進放電加工機、線切割與電火花機床各三臺,學生們可以接觸到最先進、最完整的高精度、高速度、高效節能的三菱電機放電加工機床,了解當今最先進的放電加工技術。

施耐德電氣學院在煙工職院揭牌

近幾年,施耐德在中國全國各地展開的校企合作案例不計其數,僅2019年就與多家院校展開合作,此處筆者只例其一。5月10日,施耐德電氣學院揭牌儀式在煙臺工程職業技術學院舉行。煙臺工程職業技術學院與施耐德電氣圍繞師資能力提升、實訓室共建、教材開發等方面開展了廣泛深入的合作,受益學生超過500人。2019年,煙臺工程職業技術學院與施耐德電氣合作共建的三年制高職電氣自動化技術專業已獲準招生,為雙方友好合作長遠發展奠定了重要基礎。

深圳大學光電學院將與眾為興進行實習研究合作

早在去年7月,眾為興與深圳技師學院雙方簽署合作辦學協議,采用“新型學徒制”職業教育模式,針對中德智造學院“工業機器人應用與維護專業”初中起點五年全日制學生,按照“3+2”模式聯合舉辦“眾為興工業機器人班”。

今年6月4日,深圳大學光電學院將與眾為興進行實習研究合作,每年為該學院學生提供60-80名的工業自動化方面的實習名額。眾為興市場部負責人認同雙方在學生實習實訓的合作前景。目前,加強校企間產學研在合作已成為打通創新鏈條、促進創新發展的重要支撐。眾為興已經成為湖南、深圳等省份和地區多所高校的實習基地,為學生們提供多了一個運動控制、自動化、機器人等多領域的研究場景,理論與實踐相結合,產生了良好的社會價值。

大族激光攜手深圳技術大學成立“激光智能制造聯合實驗室”

2019年6月14日,大族激光科技產業集團股份有限公司與深圳技術大學聯合創立的“激光智能制造聯合實驗室”舉行了簽約揭牌儀式。未來雙方將會以聯合實驗室為契機,組建“大族智造班”,開展人才師資培養、科研技術合作、實訓基地建設、專業課程建設等相關領域的全方位合作。以教學和基礎應用科研轉化為工業應用和成果轉化為導向,探索相關方向的人才培養模式,根據市場和行業發展的需要對這些核心技術進行聯合攻關,并實現產品化和產業化。

臺達與沈陽職業技術學院簽署合作備忘錄

2019年6月24日,臺達集團與沈陽職業技術學院簽署了合作備忘錄,雙方將圍繞新的信息化創新大樓共建、設備購置、建立復合式人才培訓中心題目展開下一步的合作。通過這次交流,臺達集團和學校針對應用型人才培訓共同設計新的模式及方向。從企業用人的角度給學校提供培訓方向,加強校企合作。

臺達一直積極響應高教司產學合作協同育人項目,自2008年起就與多所院校展開合作,通過共建自動化實驗室,實施卓越工程師計劃,共同編寫、出版教材,參與高校課程體系設計,為學生畢業設計指導,師資培訓,舉辦“臺達杯”高校自動化大賽等“合作人才培養模式”,為未來培育人才。

中國運動控制產業聯盟與浙江工商職業技術學院舉辦產教融合大會

2019年6月21日,由中國運動控制產業聯盟、中國傳動網、浙江工商職業技術學院主辦的“產教融合,校企合作贏未來”產教融合大會在浙江工商職院召開,并舉行自動化應用DEMO展示架項目交接儀式。這臺自動化應用DEMO展示架,可通過演示、實操的方式,加強學生對設備的理解。如從PLC、變頻器、伺服系統、觸摸屏方面入手,介紹相關的知識點。讓學生能夠掌握最新的技術,對智能制造方面做一些技術的改造。此次交流合作,有利于浙江工商職院與企業深入展開“點線面”合作,適時調整和優化產業結構,以工、商學科并重,形成一所對接地方經濟與產業需求的現代化高職院校。

西門子助力深圳技術大學,并與東莞市技師學院共建智能制造人才培訓基地

6月20日,西門子與深圳技術大學在慕尼黑簽訂戰略合作框架協議,雙方將在深圳技術大學中德智能制造學院的實習實訓基地建設、專業與課程建設、師資培養、工程能力認證以及科研技術合作等相關領域開展全方位合作,進一步深化在智能制造領域人才培養方面的合作。

12月5日,西門子與東莞市技師學院在2019中國(廣東)—歐洲投資合作交流會首日簽訂戰略合作協議,雙方將攜手打造先進自動化技術聯合示范實訓基地(示范基地),共同致力于培養智能制造領域的未來人才。雙方將基于西門子在工業自動化以及數字化方面的先進技術和應用經驗,在項目規劃和建設、教學與培訓、教材編寫、資格認證等方面建立長期戰略合作,打造集實踐教學、認證培訓、科研交流和技術推廣為一體的多功能平臺,該示范中心一期將于2020年開始建設。目前,西門子已與廣東省內20多所技師類職業教育院校進行了合作。

結語

另外,匯川技術、倍福、魏德米勒、丹佛斯等眾多工控企業也早已擁有眾多校企合作案例,筆者無法一一詳細例舉。“產教融合”建設任重道遠,以行業發展、企業需求為導向的人才培養,需要企業的深度參與。在國家政策、企業支持以及市場人才需求的加持下,自動化行業也將涌現出更多的校企合作案例,助力未來型制造人才的培養和儲備,為中國邁向高端制造業打造堅實的人才基礎,同時也為企業帶來更多的創新與收益。

值得一提的是,在工業發達的珠三角領域,僅西門子一家企業,除了與東莞市技師學院共建的智能制造人才培訓基地外,還與廣東省內20多所技師類職業教育院校進行了合作。未來,面向地方、面向產業,構建特色專業建設集群,打造地區性人才“金專”,實現專業建設的長足發展,為地區經濟發展輸送專業對口的人才,將成為業內人才培養進一步的發展趨勢。







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